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第五届全国高校历史教育专业本科生教学技能比赛在聊大举办

2017/5/14 17:47:22   来源:中国山东网

  中国山东网聊城5月14日讯 (通讯员 方婧 宋文明) 5月6—9日,由中国高等教育学会教师教育分会、全国历史教师教育专业委员会主办,聊城大学承办的第五届全国高等学校历史教育专业本科生教学技能比赛在聊城大学举办。共有来自全国92所高校的275位选手参加了比赛。

  本次比赛分4个讲课考场、2个说课考场,比赛实行分组现场评分制,最后分别按照10%、20%、30%的比率评出一等奖、二等奖和三等奖。比赛现场竞争紧张激烈,充分考验了参赛选手的知识储备和台上功夫。

  经过4天的激烈比拼,安徽师范大学、聊城大学等高校的12名选手获得讲课一等奖,上海师范大学等高校的16名选手获得讲课组二等奖,济南大学等高校的27名选手获得讲课组三等奖。东北师范大学等高校的18名选手获得说课组一等奖,华南师范大学等高校的36名选手获得说课组二等奖,杭州师范大学等高校的54名选手获得说课组三等奖。安阳师范学院等55所参赛高校的指导教师获得“优秀指导教师”称号。

  全国历史教师教育专业委员会理事长、西北师范大学教授姬秉新和广西师范大学教授陈志刚作为评委代表分别就本次大赛说课、讲课情况作了综合讲评。他们认为本次比赛跟往年比,参赛选手的教学技能都有所进步。姬秉新认为,部分选手讲课过程缺乏历史感,史学功底有待提高。他希望所有学子都有“反思精神”,切实提高自己的教学技能和素质。同时,姬秉新提出各参赛高校要通过比赛发现自己培养方案存在的问题,向其他学校的选手学习,改进提高自己的培养方案,加强学生史学素养的教育,加强学生当好历史教师的教学技能训练,使历史教育专业本科生都能胜任中学历史教学工作。陈志刚教授认为,选手在竞赛中暴露出一些缺陷,比如,缺乏课标意识、“高中教学初中化”、教学活动形式化、不能理解把握教材整体编写、“说课”中以教学流程为界前后“两张皮”等。

    编辑:孙岩    责任编辑:胡立荣

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